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是训练犬将物品衔给主人

2.随行 训练的目的是养成犬根据主人的指挥,靠近主人左侧并排前进的能力,并保 持在行进中不超前、不落后的正确姿势。训练时,先在清洁平坦地面,令犬游散 一会儿,用手拉住牵引带,唤犬名引起犬的注意,发出口令“靠”的同时,用左 手把牵引带向前拉,以较快的步伐前进,每次行走不少于 100 米。当犬出现超前 或落后时,立即发出“靠”的口令给予纠正,并拉牵引带 1 次,给犬以剌激。为 了形成手势的条件反射,可用右手拉好牵引带,并放长些,当犬一旦脱离正确位 置时,在发出“靠”的口令的同时,用左手拍一下自己的左大腿,这样反复多次 训练,即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时,可进行 变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练,当犬受到新异刺激不执行口令时, 即可发出威胁音调的口令,并配合用猛拉牵引带的剌激纠正之。

3.衔取 衔取是多种使用科目训练的基础,也是玩赏犬经常训练的一个动作,其目的 是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一种动作,包括“衔”、 “吐”、“来”、“鉴别”等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不 能操之过急。 首先应训练其养成“衔”、“吐”口令的条件反射。训练的方法应根据犬的 神经类型及特殊情况分别对待,一般多用诱导和强迫的方法。 在用诱导法训练时,应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物 品,迅速地在犬面前摇晃,引起犬的兴奋,随之抛出 1~2 米远,立即发出“衔” 的口令, 在犬到达要衔的物品前衔取时, 再重搬出“衔”的口令, 如犬衔住物品, 应给予“好”的口令和抚摸奖励,让犬口衔片刻,即发出“吐” 的口令,主人接下物品后,应给以食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。 有的犬须用强迫法训练。此时,令犬坐于主人左侧,发出“街”的口令,右 手持物,左手扒开犬嘴,将物品放入犬的口中,再用右手托住犬的下颌。训练初 期,在犬衔住几秒钟后即可发出“吐”的口令,将物品取出,并给以奖励。反复 训练多次后,即可按口令进行“衔”、“吐”训练。在此基础上,再进行衔取抛 出物和送出物品的能力,以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔 取抛出物时,应结合手势(右手指向所要衔取的物品)进行,当犬衔住物品后, 可发出“来”的口令,吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来,则应利用训练绳 掌握,令犬前来。

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4.吠叫 先令犬坐下,把牵引带的一端拴在牢固的物体上,发出“叫”的口令和手势 (右手半伸,掌心向下,对着犬做抓握动作三四次),同时用食物在犬的面前引 诱,由于食物的剌激引起犬的兴奋,但又吃不到食物,犬就吠叫。初期应在吠叫 后给食物奖励,以后应逐渐减少,直至完全取消奖励,以养成只听口令和看手势 就可吠叫的要求。 另外,也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。 为此, 可利用犬最兴奋的物品, 放在犬衔不到的地方, 令犬去衔取, 并发出“叫” 的口令,如能叫立即给以奖励,并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次,即可培 养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。

5.安静 训练这一动作时,另一人先以鬼祟的动作接近犬,当犬欲叫时,主人应发出 “静”的口令,同时做手势(将右手置于嘴前,伸出食指,与鼻成一直线),并 轻击犬嘴,禁止犬叫出。泰迪多少钱 泰迪价钱 泰迪图片

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